Le attività didattiche possono essere ampliate ed integrate da iniziative che non sono semplici “aggiunte” al programma scolastico, ma risultano armonicamente inserite nella programmazione educativa e didattica di ciascuna classe. Esse favoriscono i collegamenti interdisciplinari e contribuiscono a garantire in modo equilibrato lo sviluppo cognitivo, affettivo e relazionale dell’alunno.
Per favorire il raggiungimento degli obiettivi formativi che l’Istituto ha individuato come prioritari, oltre agli insegnamenti disciplinari, sono programmate delle attività progettuali che avranno le seguenti caratteristiche:

  • saranno coerenti con le finalità della scuola e con le azioni di miglioramento previste nel PDM
  • si inseriranno pienamente nella programmazione didattico-educativa delle varie discipline
  • realizzeranno una continuità tra i vari ordini di scuola
  • permetteranno l’ approfondimento delle attività disciplinari
  • saranno attuate con modalità idonee a sostenere anche le eventuali difficoltà e problematiche degli alunni con BES.

Le attività progettuali saranno svolte prevalentemente in orario scolastico attuando forme di flessibilità dell’autonomia didattica e organizzativa e saranno raggruppate nelle seguenti macroaree:

  • MACROAREA DEI LINGUAGGI
  • MACROAREA MATEMATICO-SCIENTIFICA
  • MACROAREA ESPRESSIVO-MOTORIA
  • MACROAREA STORICO SOCIALE
  • MACROAREA DELL’ORIENTAMENTO
  • MACROAREA DELL’INCLUSIONE
  • MACROAREA DELLE ECCELLENZE
  • MACROAREA DELLA DIDATTICA INNOVATIVA

ARTICOLAZIONE DELL'OFFERTA FORMATIVA anno scolastico 2017/18
ARTICOLAZIONE DELL'OFFERTA FORMATIVA anno scolastico 2018/19

 

 

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